Organisatie

Onze school heeft al jaren een stabiel leerlingenaantal. Dit schooljaar, 2024,2025, starten we met een extra kleutergroep omdat de aanmeldingen zijn gestegen. Bij aanvang van het schooljaar starten we met ruim 436 kinderen. Door het starten van nieuwe kinderen gedurende het schooljaar in de groepen 1/2 loopt dit aantal op naar de 460/490 kinderen. Wij sturen op maximaal 30 leerlingen in de groepen 1/2 en 28 leerlingen in de groepen 3 t/m 8.

Medewerkers
Er zijn 47 medewerkers aan de school verbonden: één directeur, één plaatsvervangend directeur, twee IB-ers, een rt-er tevens psycholoog, twee ict-ers, vijf MT-leden, 27 leerkrachten, 8 onderwijsondersteuners, een gymdocent, één conciërge, vrijwilligers via Weergaloos  en een administratief medewerker. Daarnaast hebben we in school een logopediste en een fysiotherapeut.  

Leerlingenaantal per groep
We streven naar groepen van maximaal 28 leerlingen. Bij de zes groepen 1/2 is dit maximaal 30 leerlingen per groep. Incidenteel kan het voorkomen dat een groep meer leerlingen heeft. Wij zullen altijd naar de context van de groep kijken. Ons leerlingenaantal bevindt zich al jaren op hetzelfde niveau. Het merendeel van de leerlingen dat onze school bezoekt, is afkomstig uit de wijk Achterveld. De overige leerlingen komen uit IJsselveld, Zenderpark en Nieuwpoort. 

 

De Gemeenschappelijke Medezeggeschap Raad (GMR) behartigt het gemeenschappelijke belang voor alle scholen binnen de stichting Trinamiek. De GMR denkt mee met het College van Bestuur van Trinamiek, over het te voeren stichtingsbrede beleid. De GMR bestaat uit gelijke aantallen ouders en leerkrachten die beide vanuit eigen perspectief en verantwoording adviseren, dan wel instemmen. In de GMR hebben 8 leden zitting, waarvan 4 ouders en 4 personeelsleden van verschillende scholen van Trinamiek. Afhankelijk van het onderwerp heeft de GMR advies- dan wel instemmingsrecht. De GMR vergadert ongeveer zes keer per jaar waarbij in elk geval jaarlijks de begroting en de formatie worden besproken.

De Opstap telt ruim 400 leerlingen. Daarmee heeft de school een omvang die het noodzakelijk maakt om de organisatie op basis van een bouwstructuur in te richten. Daarmee willen we verantwoordelijkheden spreiden, besluitvorming zo efficiënt mogelijk laten verlopen en de communicatie binnen de school zorgvuldig en intensief uitvoeren.

We hopen bovendien dat ouders en kinderen zo gemakkelijker en sneller hun weg weten te vinden in onze school. Per bouw hebben we een coördinator die als eerste aangesproken kan worden voor vragen met betrekking tot leerjaren van de bouw.

In onze schoolorganisatie kennen wij drie bouwcoördinatoren. 

Onderbouw (groep 1 t/m 2) Gerben van Baaren
Middenbouw (groep 3 t/m 4) Yvette Straver
Bovenbouw (groep 5 t/m 8) Debby van Amelsvoort

De bouwcoördinatoren geven samen met de directeur vanuit het managementteam leiding aan de school.

Op onze school zijn meerdere leerkrachten aangewezen als bedrijfshulpverlener. Er zijn altijd minstens twee leerkrachten aanwezig die in voorkomende gevallen EHBO verlenen. Op school wordt elk jaar een aantal keer geoefend met het ontruimingsplan. Hierdoor weten we zeker dat we in geval van nood op een veilige en verantwoorde wijze de school kunnen verlaten.

Eens per drie weken vindt er een bespreking plaats tussen directeur, de IB’ers en de RT’er. De ontwikkeling van de specifieke kinderen die ondersteuning (nodig) hebben wordt indien nodig besproken en verder geanalyseerd. Als uit het overleg in het zorgteam blijkt dat extra ondersteuning (welke niet in de klas geboden kan worden) voor bepaalde leerlingen noodzakelijk is, hebben wij als school zelf een aantal mogelijkheden om deze ondersteuning te bieden. Indien dit buiten onze mogelijkheden valt, kunnen de intern begeleiders in overleg met ouders advies geven over welke mogelijkheden er extern aanwezig zijn. Ook komen in het zorgteam regelmatig schoolbrede zaken op zorggebied aan bod, wat later met het team/MT besproken kan worden. Talentcoaches, taal- en/of rekencoördinatoren of externen kunnen in dit laatste geval uitgenodigd worden om mee te denken.

De eindbeslissing ligt bij de directie. Daar de directie ook de eindverantwoordelijke van de school is.